Así que nuestro proyecto se denomina "No hay lugar como el hogar", porque la casa es ese sitio agradable donde siempre nos esperan.
Desde distintos puntos de la geografía mundial (Senegal, Marruecos, Brasil, Rumanía, China, Sri Lanka) compartimos la experiencia vital de la casa, lo que supone ese entorno amigable en nuestro desarrollo como personas y más con nuestro alumnado adolescente y desplazado de su país.
Dos ideas clave en nuestro proyecto: desarrollar la creatividad y favorecer la autoestima positiva por un lado; por otro lado implicar a nuestro alumnado y hacerle verdaderamente protagonista.
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| Maqueta propuesta por #dibujamelas |
Para ello aprovechamos el reto de
No me cuentes historias, dibújamelas
y nos lanzamos a crear un #dibujabulario en el aula
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| Alguna muestra de nuestro trabajo CONCLUSIONES
La experiencia nos ha permitido conocernos más. Esos momentos de pensamiento y de ejecución del #dibujabulario han puesto sobre la mesa las vidas de todos nosotros. GENIAL
Desde el punto de vista del proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua nos permite asociar significante y significado pasando por nuestra propia imagen y visión del mundo. SIGNIFICATIVO
Metodológicamente el alumnado es protagonista de su propio aprendizaje. AUTONOMÍA
Generar confianza en uno mismo nos permite aprender y aprender a aprender. EMOCIONANTE
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