martes, 21 de octubre de 2014
NEUROCIENCIA, EDUCACIÓN Y SEGUNDAS LENGUAS
En estos momentos la neurociencia está haciendo aportaciones muy importantes al mundo de la educación y también al mundo de la enseñanza de segundas lenguas.
El aprendizaje y la emoción van de la mano, cada vez más, en la investigación y en el aula.
He tenido la oportunidad de leer el post que ha escrito hoy Fernando Trujillo en su blog al hilo de un encuentro con el profesor Francisco Rubia. Os invito a disfrutar de su lectura. Aquí os dejo el enlace:
NEUROCIENCIA Y EDUCACIÓN
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