NUESTRO PROYECTO MÁS INMEDIATO

Esta mañana hemos arrancado con un proyecto nuevo para el aprendizaje del español. En gran grupo trabajamos ideas, conceptos, experiencias, vivencias, ideas, expectativas y propuestas de futuro.

 

Vamos a crear una empresa en clase. Para ello realizamos este resumen, Nos gustaría ir informando de nuestros pasos en este proyecto.

 

 

 

 Este es el resumen que os ofrecemos:

                                                                LA EMPRESA

 ¿Qué es?

 Un grupo de personas (socios, socias) que trabajan para ganar dinero, para ayudar a la sociedad y para ayudarse ellos mismos.

¿Qué necesitamos?
Para formar una empresa necesitamos dinero (capital), trabajo y materiales.

 

¿Cómo es una empresa cooperativa?

La empresa que vamos a hacer es una empresa cooperativa.

                                   Todos somos iguales

 

                                   Todos podemos opinar

Debemos ayudarnos

Debemos esforzarnos

Todos somos responsables

Es democrática

Debemos ser solidarios y libres

 

 

Walid, Bianca, Denniway, Hana y otros…

CELEBRAMOS EL DÍA MUNDIAL DEL TEATRO

 

Una pasión de antes, Valle Inclán. Por eso quiero escribir...









Don Latino.- ¡absurdo! ¿por qué habrían de matarse?
Pica Lagartos.- ¡Pasaban muchas fatigas!
Don latino.- Estaban acostumbradas. Solamente tendría una explicación. ¡El dolor por la pérdida de aquel astro!
Pica Lagartos.- Ahora usted hubiera podido socorrerlas.
Don Latino.- ¡Naturalemente! ¡Y con el corazón que yo tengo, Venancio!
Pica Lagartos.- ¡El mundo es una controversia!
Don latino.- ¡Un esperpento!
El Borracho.- ¡Cráneo previlegiado!

Luces de Bohemia
Ramón Mª del Valle Inclán

TALLER DE ALIMENTACIÓN

Visita  al Centro de Formación del Consumidor  

El jueves , fuimos al Centro de Formación del Consumidor de Lugones. Salimos a las 8:30, fuimos en autobús y tambien caminando. Nos recibió  una chica  que se llama Celia. Hicimos en el Centro de Formación de Consumidor,  actividades relacionadas  con la alimentación. El taller se llamaba taller  de alimentación. Hicimos actividades en la rueda de alimentación, los ingredientes de una receta de magdalenas. Después hicimos las magdalenas y tambien las metimos en el horno. Mientras se cocina las magdalenas hicimos las etiquetas del producto. Mas tarde Celia nos enseñó unos videos sobre la seguridad en el facebook. Sacamos las magdalenas del horno y las guardamos en la bolsa.

Al final nos despedimos y firmamos en el libro gigante.

Me gusto mucho  porque nosotros aprendemos a hacer magdalenas,  aprendemos los alimentos que debemos comer todo los días, lo pasamos bien.

NUESTRO TRABAJO PREVIO

Para poder hacer las máscaras de escayola, trabajamos con unas instrucciones que os dejamos aquí para que podáis animaros a hacer máscaras, si os apetece.

INSTRUCCIONES

Además trabajamos con los colores: colores primarios y cómo podemos mezclar los colores. Muy interesante. Nos gustó mucho.

COLORES Y MEZCLAS

Antes de pintar nuestras máscaras hicimos un boceto y alguna prueba. Por eso nos quedaron así de bien...

NUESTRO CARNAVAL

Con un poco de retraso os enseñamos las máscaras de yeso que hemos fabricado para celebrar el carnaval en Oviedo. Ha sido una actividad muy guapa.

ALGUNOS TRABAJOS

Os enseñamos algunos de los trabajos finales que hicimos en clase.

JUEGO-CONCURSO SOBRE ESPAÑA

Estas son las preguntas del Juego-concurso y nuestras respuestas. Los dos equipos hemos acertado las preguntas. Estamos muy satisfechos de lo que aprendemos.

¿Sabéis contestarlas vosotros?

         Juego-concurso sobre España.

1.-Nombra los dos ríos más largos de España.

Los dos ríos más largos de España son Tajo y Ebro.

2.-¿Cuántas Comunidades hay en España?

En España hay 17 Comunidades.

3.-¿Cuál es la comunidad Autónoma más grande de España?

La comunidad más grande de España es Castilla y León.

4.-Nombra tres comunidades Autónomas que empiecen por A.

Aragón, Asturias y Andalucía.

5.-¿Qué montañas separan España de Francia?

Las montañas que separan España de Francia son los Pirineos.

6.-¿Cuál son los países que tienen fronteras con España?

Los países que tienen fronteras con España son Francia y Portugal.

7.-Nombra las cinco ciudades más importantes de España.

Las cinco ciudades más importantes de España son Madrid, Valencia, Sevilla, Barcelona y Oviedo

8.-¿Qué dos países forman las Península Ibérica?

Los dos países que forman las Península Ibérica son España y Portugal.

9.-¿Cómo se llama el estrecho que separa España de Marruecos?

El estrecho que separa España de Marruecos es Estrecho de Gibraltar.

10.-¿Cómo se llama el mar que baña las costas de Asturias?

El mar que baña las costas de Asturias es el Mar Cantábrico.  

11.-Islas españolas que se encuentran en el Océano Atlántico.

Las Islas españolas que se encuentran en el Océano Atlántico son las Islas Canarias.

12,-¿Qué otras lenguas se hablan en España además del español?

La leguas que se hablan además del español son Gallego, Catalán y Vasco

   

JUEGO-CONCURSO

Hemos estado trabajando en clase la geografía de España. Bianca, que ya habla muy bien español y que trabaja mucho, ha preparado unos mapas y ha aprendido cosas nuevas sobre la geografía española. En clase hoy hace de profesora y nos explica todo lo que ha aprendido. ¡Ojo! después vamos a hacer un juego-concurso así que todos atentos porque saldrán preguntas sobre el tema.

UN DÍA PERFECTO PARA MÍ

               Un día perfecto.

A las 06:00 despierto con mi madre. A las 07:00 nos duchamos. A las 08:00 desayunamos un zumo y pan. A las 09:00 salimos de paseo por Paris. A las 10:00 vamos al centro comercial. A las 11:00 vamos a la piscina. Después  comemos en un restaurante. A las 13:00 vamos al ZOO a ver  el oso, el tigre, el león, el mono. A las 14:00 vamos al teatro. A las 16:00 salimos con mis amigos y con mi madre para divertirnos un poco. A las 16:00 subimos a la Tour Eiffel. A las 17:00 vamos a la iglesia. A las 18:00 nos encontramos con mi familia. A las 19:00 vamos al cine. A las 20:00 vimos la luna y las estrellas. A las 21:00 mi madre me ayuda con los estudios. A las 22:00 nos duchamos y vemos la tele. A las 23:00 nos acostamos.

EL INSTITUTO DE WALID

 

Mi instituto es muy grande .Se llama Pando tiene tres plantas. A la entrada  está la conserjería  y la secretaría .En la primera planta  están todos las clases de primeros y segundos .En la segunda planta tenemos todos los clases de tercero y cuarto .En  la tercera  planta hay clases de bachiller  y el aula  de música  .También tenemos un recreo grande .Lo que mas me gusta en el instituto es el recreo es muy guapo.